实施“知识工程”中读书活动专题的选定

江苏图书馆学报1999（2）读者工作研究’实施“知识工程’’中读书活动专题的选定赵玉明韩汝英“知识工程”是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明进步的一项社会文化系统工程，是推进基层社会主义精神文明建设的重要举措，也是实旋科技兴国战略方针的有力之举。实施“知识工程”就是要吸引广大群众，尤其是青少年热爱书，多读书，读好书，将读书与用书紧密结合起来，从而提高群众道德素质和文化素质。而读书活动专题的选择，直接关系到实旋知识工程的实际效果。l结合我国两个文明建设及基层群众的现状，确定读书活动专题1．1结合“再就业工程”，针对下岗职工开展应用知识与技能的读书竞赛活动。随着经济与社会改革的深入发展，特别是国家实行产业结构调整的深入，“下岗”问题涉及的面将越来越大，下岗职工越来越多。为此，国家提出“再就业工程”，并把它作为各级政府工作的重点。下岗职工再就业问题，关系到改革、发展、稳定的大局。图书馆应该利用自身的条件和优势，满腔热忱地为下岗职工办实事、送温暖。为此，可针对下岗职工的需要开展读书活动，这是贯彻十五大精神、服务党和政府的中心工作的一项极有意义的大事。造成下岗职工再就业的困难，不光是下岗职工的数量问题。在传统产业结构与“吃大锅饭”的经济管理体制下，企业职工技能单一或者缺乏技能，一方面有的人没有工作，一方面有些需要一定技能的工作又缺乏人。这种现象是许多下岗职工再就业的重要障碍。推进再就业工程的读书活动有助于提高下岗职工素质，包括科学文化知识、专业技能以及政治、思想、心理素质。围绕下岗职工的需求，可以在调查研究的基础上，选择各种应用知识与技能作为专题，编制推荐书目，开展读书活动。对于那些认真读书并取得效果的，知识工程组织机构应给予表彰、奖励，向用人单位推荐。对于通过读书活动获得新的技能并走上新岗位的下岗职工，可作为典型，加以宣传，以推动读书活动和再就业工程的全面发展。2配合党和政府的中心工作选择读书专题党和政府在不同的时间有不同的工作重点、工作中心，这些重点、中心包含着国家的方针、政策，关系到国家的发展，社会的安定，直接间接地影响着每个社会成员的现在和未来，如何认识党和政府的方针、政策，如保认识当前的社会形势，广大人民群众需正确的引导，需通过相关知识的传播，来提高人民群众的思想文化素质。因此，围绕党和政府的工作重点与中心开展读书活动，大有可为。例如我馆在中国共产党的十五次全国代表大会闭幕后，编制了《邓小平理论学习书目》、《经济体制改革推荐书目》，比较及时地为干部职工学习十五大提供途径。如果在此基础上进一步组织读书、征文活动，必然会有更好的效果。配合党和政府的工作，也包括围绕经济建设与社会发展的一些热点问题或社会生活中群众关注的问题开展读书与知识传播活动。1997年香港回归，是中华民族雪洗百年耻辱的大事，全世界都在关注，每个中华儿女都为之激动、兴奋。许多图书馆组织以“香港百年”、“迎香港回归”、“鸦片战争与南京条约”等为专题的读书活动，发动面广、参与活动的人数众多，是一次很好的爱国主义、社会54万　方数据万方数据江苏图书馆学报1999（2）读者工作研究主义教育活动。3抓住社会热点，开展专题读书活动近几年来，“法律”在社会乃至家庭中逐渐成为热点，各种民事纠纷、家庭纠纷扰乱了人们的工作、生活秩序。于是许多群众逐步懂得使用法律维护自身权益，学法、用法者与日俱增。某图书馆以此为契机，选择“民法”、“刑法”为专题组织读书活动，并通过推荐法学读物，开展法律咨询，为读书活动推波助澜，使读书活动蓬蓬勃勃，既解决了人民群众的一些实际问题，又普及法律知识。4结合地方特色选择专题，组织爱我家乡、振兴地方的读书活动地方特色，指地方的政治、经济、科学、文化各方面独具特点的优势。例如特殊的地貌形成特殊的风景，成为旅游经济的优势；特有矿产、水力资源形成产业发展的优势；特别的历史（革命史、经济史、政治史、科技史）涌现出突出的地方人物，形成特有的地方文化优势等等。以这些地方优势为专题组织读书活动不仅有助于使广大群众增长知识，提高思想文化素质，也为地方的经济建设、科技进步与社会发展奠定思想基础。如某县是革命老区，革命史上曾处于重要地位，该县图书馆多次以革命史为内容，以“抗日战争与我县”、“我县的革命将领与烈士”为专题组织读书活动，进行了生动具体的革命传统教育与社会主义教育。某市是个风景名胜集中的城市，该市图书馆组织的“我的美丽的家乡”的读书、征文活动，不仅传播了关于祖国大好河山的知识，也宣传了关于环境保护法、文物法等法律知识。知识的海洋无边无际，读书的深度无穷无尽。国家九部委倡导的知识工程是一个长期的系统的社会工程。公共图书馆责无旁贷地成为实旋知识工程的主阵地，对于公共图书馆履行社会教育职能、信息传播职能提供了极好的环境。应该看到，在实旋知识工程过程中，图书馆具有特别的优势，必然大有作为，我们必须主动占领阵地，选好专题，大力开展读书活动把知识工程全面推开，并不断引导知识工程向纵深发展，使公共图书馆在本地区两个文明建设中更好、更广、更深地发挥功能。参考文献1许均．阅读指导和精神文明建设．图书馆杂志．1997年第5期2晓丹．晓阳．倡导读书，传播知识，推动社会文明与进步，图书馆杂志．1997年第4期（作者单位：镇江市图书馆，南京图书馆，邮编。。收稿日期：1999年1月27日。）南通市少儿图书馆重视“知识工程’’建设南通市少儿图书馆重视推进“知识工程”建设，自1997年6月1日在通州市观音山镇文化站开设了我省第一家少儿分馆以来，98年，又相继在港闸区五里树小学、如东县岔北乡文化中心、通州横港乡文化站中心创办少儿分馆。积极扶植南通地区乡镇文化站及其图书馆（室）的建设。最近，该馆又将服务的范围扩展到家庭教育，积极开展“母子读书会”。市区25个幼儿园的265对母子踊跃报名参加了这项活动。活动内容是让年轻的家长即兴辅导孩子读一本书，让孩子以讲故事的形式表达对书中内容的理解。通过“读、看、说”母子共读一本书，让青年父母提高辅导能力，培养幼儿爱读书的好习惯。（南通市少儿图书馆施刚）万　方数据万方数据55

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